4月11日下午3：00，我院本学期第2次教学工作会议在西院三楼会议室召开，学院党政领导、教务处、各系（部）、教科所负责人及督导室督导员参加了会议。会议由陈祖荣副院长主持。
会上，陈副院长首先传达了市教委高职教育人才培养模式改革研讨会会议精神。并结合会议精神提出了人才培养模式改革的意见：一、以就业为导向，以学生为中心，切实加强专业建设，突出品牌效应；二、在课程建设和人才培养模式改革方面下功夫，花大力气建设精品课程，以扩大学院的社会影响力；三、要在企业参与合作办学方面下功夫，在产学研三位一体办学模式方面走出自己的路子；四、要在师资队伍建设方面下功夫，要建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强，具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍。另外，在如何解决中外合作项目的问题上以及高职教育与市场需求的偏差问题上，陈副院长指出，高职教育的结果与市场需要的偏差是高职教育培养模式改革的根本动因。致使我们高职教育培养出来的人才始终与市场需求有偏差，所以我们要改革。长期以来高职教育的课程设置、教学模式主要是沿袭了传统教育固有的思维模式，而忽视了市场对人才多元化的需求，人才培养模式不改变，我们高职教育就难于走出普通高等教育的老路，也难以走出自己的困境。
在如何推进教学改革以及专业设置与企业、行业（市场）的需求一致的问题上，陈副院长结话神出：高职教育要与市场实行零距离接触，要由市场和行业来决定课程设置。在专业申报与设置的问题上，既要让原有的专业有所发展，又要拓展新的专业，增加系部设置。本次各系申报了18个专业，但总体看来，有些大的方面还没有去考虑，没有突破，专业面还是较窄，各系要继续思考，对社会急需的、与企业联系紧密的专业可优先报，对连续两年招生不景气的专业要进行调整。
会上，陈副院长还就半期工作检查作了说明：今年的半期检查在方式上侧重检查系领导的工作；在内容上着重检查教学改革和教学基本建设，涉及质量的问题都是检查的重点。重点项目要三过细：要过细检查主要课程教学大纲的制（修）订情况；过细检查专业和主要课程实践能力标准的研究制订情况；过细清查专业主要课程教师的配备和安排情况。
对于教学督导工作，陈副院长首先肯定了督导室在维护正常的教学秩序、帮助青年教师和一些专业教师提高教学水平、推动教师教学质量评价等方面所起的重要作用，并对今后督导工作的重心以及一些具体措施提出了新的要求。
会上，学院党委书记任波同志就如何从学校实际出发、加强专业改革、如何处理办学过程中出现的问题等，提出了建设性的意见。他指出：目前高职学校的机遇很好，但竞争也很激烈，我们一方面还要继续组织院系领导到全国著名的高职院校去学习别人成功的办学经验；另一方面要努力开发出一批贴近市场的专业，并为今后的可持续发展，集中精力搞好1—2个精品专业，为其他专业树一个标杆。
