为了深入学习贯彻胡锦涛总书记3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出的“八个为荣、八个为耻”讲话精神, 3月16日下午，我院学生工作系统召开了关于社会主义荣辱观的学习讨论会。学院学工部、基础教学部、两课教研室的有关同志和各院系分管学生工作领导、团总支书记、政治辅导员参加了学习讨论会。院党委李建刚副书记出席会议并讲话。会议由学工部柏文涌部长主持。
与会人员在精心准备和深入思考的基础上，发言踊跃。基础教学部直属党支部书记、副主任姚红同志首先发言，她认为胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观是有现实针对性的，树立社会主义荣辱观是一个影响人的过程，对于当代大学生健康成长有着重要意义，给当代大学生提供了行动指南。她倡议大家要行动起来，按照社会主义荣辱观的基本要求，从我做起，从现在做起，做到行知合一。
两课教研室主任邓红彬同志认为社会主义荣辱观是爱国主义、集体主义精神，以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。她表示，作为“两课”教师，要使社会主义荣辱观深入课堂，进入学生头脑，真正的教会学生做好人、成好才。
技师学院直属党支部书记马新民同志在发言中谈到，“八荣八耻”是明辨是非、区别善恶、分清美丑的根本标准，是教育工作者要学为人师的标杆，是加强大学生的教育和引导的最好教材，是坚守法律底线筑牢道德防线的保证。他认为，应该把树立社会主义荣辱观作为一项极其重要的任务来抓紧抓好。
随后，其他同志也纷纷发言，对社会主义荣辱观进行了深刻的讨论。
院党委李建刚副书记在会上作了总结讲话。他强调指出，认真学习胡锦涛总书记讲话原文，深刻理解社会主义荣辱观的重大意义，切实加强大学生道德建设，构建思想道德体系建设。同时，他对在全院学生中全面开展社会主义荣辱观教育工作做了进一步的部署：一要把社会主义荣辱观教育放在学校思想教育的重要位置，不断丰富教育内涵和效果，深化对中共中央16号文件的落实；二要与大学生社会实践和校园文化建设结合起来，内化为大学生的自觉行为动力，培养优良的校园文化和清新的校园文明风尚；三要加强组织领导，将学习社会主义荣辱观的工作抓实抓好，尽快掀起学习胡锦涛总书记讲话精神的热潮；四要研究规划制定我院加强社会主义荣辱观教育的实施意见，加强理论研究，不断深化社会主义荣辱观教育。
最后，学工部柏文涌部长就下一阶段深入学习社会主义荣辱观的相关工作做了安排。
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