疫情就是命令，防控就是责任！3月11日，面对突如其来的新冠疫情，从暂缓离校的惶恐与不安，到投入工作的紧张与忙碌，到进驻重点管控区的毅然与决然似乎都是那么的“顺其自然”和“理所当然”。
身为党员，就要冲在最前面。11日下午，根据学校统一部署，高俊杰老师马上到寝室、校园路口劝返涌向校门即将离校的学生，一边不停地安抚学生情绪，一边解决电话里不断出现“老师，好饿，什么时候能吃饭”的“诉求”；一边紧锣密鼓的摸排学生去向，劝说校外的学生赶紧回学校，一边在体育场门口组织学生们有序核酸检测。核实学生各项信息，彻夜摸排，不漏一人，连续几天高强度的面对电脑，眼睛干涩疼痛，也要保证基础数据的绝对精准，“数据的准确性对学校抗疫工作的开展非常重要，再困再累也必须坚持完成”。
人手欠缺，需要更多的老师进驻公寓，作为辅导员队伍的一员，又是学校兼职心理咨询师，且具有心理学学科专业背景，高俊杰老师第一时间，主动请缨，3月14日，成为第一批志愿者进驻重点管控区宁静园一舍。白天长时间穿着防护服配送一日三餐和生活物资，循环搬运各种生活和抗疫物资，最开始时没有捷径，只能人力搬运到各楼层，汗水向雨水一样流淌。晚上负责学生的转运工作，最开始的三天，都是到凌晨四、五点才能回到寝室，转运的学生说“姐姐，你先回去吧，我们自己在这里等车，幸苦啦，要好好休息呀，白天还有那么多事情要做。”
一起战“疫”的伙伴们非常有爱。由于频繁搬运重物，不规律作息和饮食，高俊杰老师曾经受过伤的左手手腕开始疼痛，又出现了轻微的胆囊炎。吴启芬老师说“你严重缺少睡眠了，今天快去休息，我们可以”；方可敬、贺婷婷说“这个太重了，我们来抬，你负责运送就好”。学生也乖巧懂事，总能听到同学们真挚的“老师，你幸苦啦”的字句；睡觉前总能收到学生“老师，早点休息，保护好自己”的信息 ；天凉了会出现“老师，照顾好自己，多添一件衣服”的问候，瞬间觉得“这样挺好”。
送完餐食、物资、收集整理完学生相关数据，认为终于可以休息了，可是电话、微信、QQ会同步响起，答疑解惑和心理咨询工作开始了。“老师，我睡不着……”“姐姐，我感觉快要受不了了，怎么办？”“高老师，我这样的情况是不是密接呀？我怕……”。
为了缓解同学们的焦虑、紧张等负面情绪，G栋战友们组织同学们开展防疫手指舞、寝室个性贴等活动，足不出户，也能过得精彩有趣；给积极参与的寝室和同学送上准备的小惊喜；在发给同学们足不出户的提示表上，绘制各种温馨、阳光的图画和句子，送上鼓励和温暖。
终于躺在床上的时候，两个小可爱的笑脸不自觉的就会出现在眼前，上幼儿园小班的大儿子又在画最喜欢的霸王龙，一边画一边问：妈妈，我画的霸王龙，厉害吧？妈妈，你打完几个病毒了？你什么时候回来陪我睡觉啊……，1岁的小儿子盯着全家福，开始不停地喊妈妈了……
高俊杰老师是诸多辅导员的缩影，超越“小家”，成就“大家”，谱写了抗疫一线的辅导员之歌。
