【主题教育】通识教育学院党总支赴丰都开展“传承农耕文化 助力乡村振兴”志愿服务主题党日活动

作者:通识教育学院审核发布:葡萄新京官网发布者:党委宣传网工部发布时间:2023-07-08浏览次数:190

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,围绕《中共葡萄新京官网委员会党建引领赋能乡村振兴行动计划(试行)》的重点任务,7月6日,通识教育学院党总支书记李兰一行9人赴丰都县双路镇安宁场村安宁耕读基地开展“传承农耕文化 助力乡村振兴”志愿服务主题党日活动。

在安宁场村农家书屋,体育与心理健康党支部党员教师孙国印通过播放幻灯片和视频,并结合典型案例,向四十余位村民普及了心肺复苏、人工呼吸、海姆立克急救方法等,让他们了解急救知识,提高自救互救、自我防范、自我保护的意识和能力。针对安宁场村山高坡陡、溪河密集等地质地貌特点,孙国印还讲解了山洪灾害防治的基本知识。接下来,针对当地村民增强体能、预防疾病、改善生活质量的需求,体育与心理健康党支部书记杨小飞、青年教师杨剑希带着四十余位村民进行了八段锦现场教学活动。八段锦动作舒展精致,能对人体五官、头颈、躯干、四肢、腰腹等部位进行锻炼,从而起到保健调理、祛除疾病、强身健体、愉悦精神的作用。活动结束后,村民们纷纷表示,今天的学习不仅掌握了急救方法和逃生本领,还在练习八段锦的过程中享受了运动的乐趣,学习了运动技巧,放松了身体。

在安宁耕读基地,李兰一行与安宁耕读基地共富农耕馆负责人就围绕劳动实践课程设置、农耕文化传承、文化内涵提升、乡村产业布局、对外宣传营销等方面展开了深入探讨。人文素质教育党支部书记冯雪燕表示,“耕”指的是农业生产;“读”指的是文化教育。“耕读传家久 读书济世长”是中国几千年来传统价值观的体现,以动手实践为主要方式的劳动教育正好契合耕读文化的精神内涵,通过分层、分类设置各学龄阶段的劳动实践课程,真正让学生系统了解农业发展的美好前景,为美丽新农村建设提供坚强有力的人才支持。李兰在发言中强调,要深度挖掘地域文化,在打造耕读基地的过程中将农耕体验、社会实践与研学旅行有机融合,把耕读教育与劳动教育、节气文化、红色教育、文化传承等结合起来,让学生从土地和大自然中汲取成长的力量。

“传承农耕文化 助力乡村振兴”志愿服务活动是通识教育学院党总支创新党建引领赋能乡村振兴的有益探索与实践,根据《葡萄新京官网通识教育学院党总支部委员会—丰都县双路镇安宁场村党总支部委员会党建结对共建协议书》,通识教育学院将进一步发挥党建优势和专业特色,以党建促校地合作,以党建促社会服务,以党建促乡村振兴,努力为建设美丽宜居幸福乡村贡献职教智慧和力量。


(撰稿:邓春梅)