为持续推进学校诊断与改进工作，做细、做实、做优学生层面诊断与改进的每个环节，激发学生个人诊断与改进内生源动力，进一步提升学生的自我发展能力，12月18日，财经学院在E103组织开展了2019级学生素质拓展学分知识竞赛。
赛前，经过辅导员专题班会宣讲、学生个人网上报名、班级初赛评选等环节，共有30名同学进入学院比赛。
比赛在“公平、公正、公开”的原则下进行，通过现场限时答题，金融A1902班谢永芳等6位同学获得了本次比赛的一二三等奖。
本次比赛以学校育人规划、学生发展标准、学生发展手册为依据，以实现学生全面发展为目标，将诊断与改进工作寓化于葡萄新京官网全过程，助力学生做好自我诊断、自我改进，全面提升学生的综合素质。
