为进一步提高大数据与会计专业人才培养方案制定的科学性和指导性，规范人才培养过程，了解用人单位人才需求，深化产教融合，4月18日，大数据与会计专业专任教师刘红梅和张艺馨对我院校企合作单位上海高顿教育科技有限公司开展相关调研。
调研过程中，校企双方对大数据与会计专业毕业生适应的职业岗位群、岗位能力要求、职业标准、学生的职业素质和能力要求及相关职业资格证书等问题进行了深入探讨。通过这次调研活动，老师们深入了解了行业企业的真实需求，有利于本专业对人才培养模式的制订和修改，并从校企合作、产教融合的角度将企业资源融合教学过程，提高学生职业素养和专业能力，提升人才培养质量。
最后，上海高顿教育科技有限公司代表罗瑞和许艺表示将和专业进行进一步的合作，通过技能竞赛指导、双师基地建设、职业资格证书指导及讲座交流等方式加快大数据与会计专业师生内涵建设，创造产教融合新环境，推动人才培养发展。
