9月18日，为帮助新入职教师尽快融入团队、尽快转变角色、尽快熟悉工作，马克思主义学院开展了2018年新进教师岗前集中培训。本次培训主要就思想政治理论课教师的教学科研能力、岗位职责要求、管理规章制度作了详细解读，较大地提高了新进教师的角色意识和职业意识。
姚红教授结合自身教学科研促发展的经历，向新进教师分享了“强科研促教学，两不误两提升”的体会。她说，科研是提高自身业务水平和能力的有效途径之一，教学和科研的互相促进在今天显得尤为突出和重要。她希望新进教师树立科研意识，培养自己对科研的研究兴趣。邓红彬教授重点围绕职业素养培养和教学方法改革进行了交流。她强调，高校思想政治理论课教师肩负着宣讲马克思主义理论最新成果的政治使命，是大学生政治上、思想上、行动上的指导者和引路人，新时期高校思想政治理论课教师应该具备良好的政治素养、高尚的职业道德、过硬的专业素质。她希望，青年教师一定要树立坚定的政治信仰，坚守正确的政治观点和政治立场。张媛艺副教授、石静讲师分别为新进教师作了教学示范课。在授课中，两位教师利用丰富的案例、精彩的多媒体演示、生动的语言将抽象的问题形象化、复杂问题简单化，营造轻松和谐的课堂气氛，呈现了一堂堂精彩的教学观摩课，让新进教师在收获满满的同时也深受启发。
喻永均院长介绍了马克思主义学院的发展历史、师资队伍、课程建设、教学改革、内部管理和社会影响等基本情况，让新进教师对学院有了更加深入的了解，增强了新进教师的自信心和主人翁意识。喻永均院长详细解读了学校教学、科研、人事、职称等方面的相关制度，并对新进教师提出了相关纪律要求。他希望新进教师进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚守立德树人初心，热爱教学、研究教材、关心学生，不断提升教育教学和科研能力，珍惜职业发展机遇，争做“四有”好老师。
在为期一天的培训中，马克思主义学院的10名新进专任教师积极参与、认真学习、深入交流，较大地提升了职业认知，增强了对学校和学院的认同感。在2018年秋季学期，马克思主义学院还将组织新进教师通过跟班听课、导师帮带、外出学习、教学展示等方式进行持续、系统的培养培训，为下一步开展教育教学工作奠定良好基础。
