【工作动态】马克思主义学院组织“青年教师成长支持计划”启动仪式暨思想政治理论课教师座谈会

发布者:马克思主义学院发布时间:2020-06-24浏览次数:162

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习近平总书记关于思想政治教育的重要论述,贯彻落实中办国办《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和教育部《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》等文件精神,进一步加强葡萄新京官网思想政治理论课教师队伍特别是青年教师建设工作,高质量办好新时代思想政治理论课,为打造在区域内引领全国有影响力的马克思主义学院、思政课领军人才和思政“金课”提供后备人才支持,6月24日,马克思主义学院在办公楼第二会议室举行“青年教师成长支持计划”启动仪式暨思想政治理论课教师座谈会。学校党委书记任波、党委副书记张新、科研与发展规划处处长周良才、教务处处长柏文涌、党委宣传部网络工作部副部长刘峰久、党委教师工作部人力资源处副处长伏斐及马克思主义学院全体思想政治理论课教师参与了本次座谈会。座谈会由马克思主义学院直属党支部书记唐丽主持。

首先,马克思主义学院副院长杨飏从学院的现有基础、面临的机遇挑战和未来发展规划三个方面做了汇报。近几年的工作梳理,让与会领导和老师清晰明了的感受和见证了马克思主义学院的成长与壮大,了解到学院在取得成绩的同时在师资队伍、教学能力、科学研究等方面存在的发展困境,了解到了学院未来发展目标、主要抓手和重点工作。

随后,与会教师纷纷围绕学院发展、课程建设、教学科研、个人成长、对策建议等方面积极发言。姚红教授回顾马克思主义学院不断成长、发展壮大的历程,从一名老教师角度出发谈到自身的责任与担当,愿以最好的状态继续发挥带头作用,为青年教师树立榜样。邓红彬教授分享了作为一名思政课教师在见证马克思主义学院一路成长的获得感和成就感,谈到思政课的建设任重而道远,教学方面要不断提升自身的理论素养,练好内功,提升学生的抬头率、到课率和走心率。裴淑娥教授结合带领的社会实践育人团队,提出了提升思政实践育人质量、树立学院品牌和补短板三个面的建议。石静老师谈到,在学院取得一定成就的同时,应思考如何做好“人无我有”到“人有我优”的转变,如何做到顶层设计和做好“加法与减法”相结合,最终达到资源的系统性和融合性。宋晨辉老师谈到一年来的收获与困惑,希望通过不断努力为学院添砖加瓦。刘春伶老师分享了作为思政课教师要坚守对思政的一颗敬畏心,时刻坚持科研和教学两条腿走路,将“三全育人”贯穿教学的始终。黄燕老师分享了从辅导员到思政课教师的转变历程,表示通过一学期的新教师的培训,自己在教学内容、教学方法等方面收获颇多,同时在教学案例和信息化技术方面还存在不足,并希望自己通过后期科研项目不断探索学情、研究教学方法,提升自己的理论功底和实际教学能力。张燕霞老师分享了作为一名新进教师,在学院领导和老师的帮助下,自己在教学和科研道路上获益良多,但在理论素养方面还存在不足,希望自身在学深悟透的基础上认真分析学情,针对性地做好充分的教学准备,选择合适的教学手段,不断增强思想政治理论课的思想性、理论性、亲和力和针对性,努力强化和提升教学效果。刘世凤教师分享了在优秀的大团队的帮助下获得不断尝试、不断进步的自己,不断在教学和科研方面寻求突破,并谈到自身未来的规划,希望成为一个更自律、更优秀的思政课教师。马璨老师谈到在教学过程中的思考,如何打通有温度思政课的“最后一公里”,并在思政课教学中的“痛点”分析,最终找到解决方案消除“痛点”,实现思政课铸魂育人的最终目的。

学校党委张新副书记回顾了马克思主义学院从基础阶段、反思与改革阶段一路奔跑前行的历程,感谢马克思主义学院全体教师的一路拼搏与努力。同时,她对未来发展阶段提出工作要求,希望大家做好本职工作的同时,不断思考和研究如何在教学和科研方面助推青年教师的成长。

最后,学校党委书记任波做了指导讲话。他指出要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,始终牢记习近平总书记对思想政治理论课教师的殷殷嘱托,进一步加强和改进葡萄新京官网思想政治理论课建设工作,更好发挥思想政治理论课立德树人关键课程作用。同时,任书记对马克思主义学院全体教师提出三点希望:一是要牢记教书育人初心,担当立德树人使命;二是要上好思政课必须以“六要”为遵循,做一名政治要强、情怀要深、思维要新视野要广、自律要严、人格要正的思政课教师;三是要有“领跑”的忧患意识,找准自身差距,抓紧改进落实,着力提升自身教学水平和能力,不断推进思想政治理论课改革创新,最大效度实现思想政治理论课立德树人关键课程的作用。

一直以来,学校党委高度重视思想政治理论课教师队伍建设。接下来,马克思主义学院将围绕教师团队建设目标、围绕“青杏职业发展计划、青苗科研帮扶计划、青椒教学提升计划”,通过教师教学技能大赛、微课大赛、爱尚思政实践教学成果展示、科研项目申报培训等相关活动助推青年教师的成长,为学校培养“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍作出马院应有的贡献。


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