为全面落实中宣部、教育部关于形势与政策教育教学的工作要点和相关精神，促进教学交流，提升课程教学质量，2020年12月31日上午，马克思主义学院在敏学楼E302举行了由谢烨蔓老师主讲的形势与政策公开课授课活动。马克思主义学院直属党支部书记唐丽、马克思主义学院副院长杨飏等领导参加此次活动，马克思主义学院全体思想政治理论课专兼职教师进行了观摩学习。
谢老师围绕“携手共建人类命运共同体”专题，结合全球抗疫斗争，主要从伟大构想应对威胁、鲜明旗帜广泛认同、中国行动彰显担当、命运与共前景可期四个方面展开教学。谢老师讲到，推动构建人类命运共同体，是对世界大势和人类社会发展趋势的准确把握和科学判断，为促进世界和平与共同发展指明了前进方向，为全球治理体系变革提供了思想引领和行动预案，是中西方文化理念和价值追求的最大公约数。
她在讲课中提到，人类命运共同体理念面临着机遇与挑战。一方面，在抗击疫情国际合作的过程中，世界各国人民对天下一家、命运与共等思想有了更加深刻的切身体会，人类共同价值得到弘扬光大，人类命运共同体理念得到越来越多国家和人民的认同和支持。这一理念被多次列入联合国文件，成为全球治理的重要共识，全球抗疫过程中众多国家相互支援与帮助，大家同呼吸，共命运，是践行人类命运共同体理念实实在在的行动。中国率先垂范，起而行之，在多层次、多领域不遗余力推动人类命运共同体理念落地，中国以行动彰显担当，生动践行构建人类命运共同体的庄严承诺，极大地提高了人类命运共同体理念的说服力和感召力。另一方面，不同制度、不同文化、不同发展阶段的国家构建人类命运共同体是一个复杂、艰巨的历史进程。但和平与发展仍是时代主题，世界走向多极化大势不会改变，这无疑为构建人类命运共同体提供了有利条件。
通过教学，使学生认识到构建人类命运共同体是符合时代潮流的正确选择，为应对全球性问题提供了新的行动方案，为世界和平与发展指明了方向；特别是在全球抗击新冠肺炎疫情的背景下，这一理念越来越深入人心。中国不仅是构建人类命运共同体理念的倡导者，更是实践者、贡献者和先行者。当今世界正在经历百年未有之大变局，充满挑战，更充满希望。只有顺应世界发展大势，跟上时代潮流，才能抓住历史机遇，推动自身又好又快发展。
整堂课语言表达清晰流畅，善于运用启发式教学，抓住学生的内心世界中的思想困惑，为学生拨开层层迷雾，对“世界怎么了，我们怎么办”这一时代之问做出了较好地回答和阐释。
撰稿人：秦光银
