【主题教育】通识教育学院开展主题教育系列调研活动

为切实做好主题教育期间的调查研究工作，充分了解师生民情、工作实情，6月4日-15日，通识教育学院面向通识课教师、专业教师、学生代表、校企合作单位代表等开展了主题教育系列调研活动。

6月7日上午10：30，学院在敏学楼C303举行教师代表和博士代表座谈会，专任教师和博士代表等共计14人参加，党总支书记李兰主持会议。在调研会上，与会人员围绕工作生活、教学改革、学科建设、职业规划、学院发展等方面提出意见和建议。博士代表桑莉表示，感谢学校对高层次人才的关心和支持，希望学校加大对电子文献下载等科研服务的支持力度；外语教研室教师李亚林希望学校组织教师“走出去”学习和交流。李兰对大家提出的问题一一作了回应，她表示，学院将认真梳理会上提出的意见和建议并反馈给相关部门。

6月7日下午2：00，党建工作调研会在敏学楼C303举行，通识教育学院党总支委员、支部委员共计21人参加，李兰书记主持调研会。会上，各支部针对组织建设、党建融合事业发展、党建特色与品牌打造、党建志愿服务等方面畅所欲言。李兰表示，党总支将进一步结合主题教育，将这些意见和建议更好地融入到具体工作中去。

 6月7日下午3：30，学院在敏学楼C303召开教研室主任、学科带头人调研会，共计14人参加，会议由学院副院长罗纪红主持。调研会上，大家聚焦课程资源建设、项目申报、技能竞赛、职称评审、校企合作等方面纷纷发言，罗纪红耐心解答了教师们的一些困惑与诉求，同时，她感谢大家提出的中肯意见和建议，并表示学院将针对反映的实际困难和问题，立即建立工作台账，动员部署解决。希望全体教研室主任和学科带头人以高度责任感、使命感带领全体教师通力合作，攻坚克难，促进教学工作迈上新台阶。

此外，通识教育学院还通过在线问卷调查的方式面各类人员开展了调研，问卷调查围绕学科定位、课程提质、未来规划、学术研究等核心内容展开，旨在为探索新形势下高职院校通识课程与专业课程深度融合的有效方式提供第一手资料。

（撰稿：邓春梅）