近日，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，这是2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话的主要部分。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了推动思政课改革创新的重大要求，坚定了把思政课办得越来越好的信心和决心，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。

9月9日，我市召开专题学习座谈会，集中学习习近平总书记重要讲话精神，交流一年来我市认真贯彻落实重要讲话精神，深入推进思政课思路创优、师资创优、教法创优、机制创优、环境创优，全面提升思政课质量和水平的典型经验做法。大家跟小育一起来看一看吧。

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构建多元教学队伍，实现思政课有力度。一是强化引进保质量。近两年通过人才引进、公开招聘、校内转岗等形式，共引进思政课专任教师16人，已达到师生比1：350的要求。要求新进教师进行为期4个月的脱产培训；单列思政课教师职称评审序列、指标、条件。二是健全制度重形式。出台学校领导干部上讲台、党委委员联系思政课教师等文件，确保领导干部上讲台、深入思政课堂落地。三是注重交流有特色。加强与校外专家学者的联系，邀请知名校友、扶贫干部、模范人物等走进思政课堂。

创设多种教学课堂，实现思政课有亮度。一是移动课堂让思政课“活”起来。将传统的思政课堂搬到革命纪念馆、企事业单位、田间地头等场所，实现思政课教师讲理论、相关单位负责人谈经验、学生亲身实践体会的有机结合。二是联动课堂让思政课“融”起来。构建“思政课程+课程思政”融合机制，利用学生公寓党建育人工作站、“课程思政”研讨交流坊等平台，探索专业课教师讲专业、思政课教师谈信仰的协同课堂模式。三是展示课堂让思政课“动”起来。每年举办“爱尚思政课”实践教学成果展示活动，形成学生主体、教师主导的思政微课、思政微电影等系列化的“展示课堂”。四是云端课堂让思政课“潮”起来。打造“爱尚思政课”新媒体网络平台，每周定期推出“讲习时间”“思政空间”等原创栏目。

推进多样教学改革，实现思政课有温度。一是根据《思想道德修养与法律基础》课重视道德内化与行为养成的特点，实施“任务驱动、活动引领”的项目化主导的融合改革，设置教学专题、实践项目，通过市级精品在线开放课程验收。二是结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的特点，推行“内容重构、突显关键”的专题化主导的融合改革，聚力打造市级精品在线开放课程。三是开设以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课为主体、《中国智慧与中国方案》等课为补充的选择性必修课程群。通过优化教材体系、重构教学内容、创新讲授话语，增强学生对思政课的获得感。

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