为进一步突出专业特色，规范人才培养过程，提高专业人才培养方案制定的科学性和指导性，5月31日电子通信专业教研室在致用楼D209召开了2022级专业人才培养方案制定工作研讨会。

会上，蔡川老师对2022级专业人才方案制定工作进行了部署，并提出工作要求，她强调要围绕培养电子通信专业高素质创新型高技能人才为目标，剖析现行人才培养方案实施过程中的优点与不足，对标国家有关文件精神、电子通信产业发展的新趋势，立足人才培养方案在专业教学实施中的总指导地位，反复打磨，确保人才培养方案修订与完善的质量，确保最终执行方案的前瞻性、可行性和可靠性。

随后，与会人员进行了研讨交流。人才培养方案是支撑专业培养目标达成的重要保障，大家一致认为，本次修订要注意以下三个方面：第一，将课程思政融入人才培养目标中，落实立德树人根本任务，构建思想政治理论课程、专业教育课程、综合素养课程三位一体的育人体系；第二，进一步优化专业课程结构，加强实践课程教育、核心课程建设，完善特色课程设置；第三，将创新创业教育融入人才培养体系中，使教学方案、教学模式与课程体系能够满足当前企业发展的人才需求，凸显产教融合的时代特征。

                                                        撰稿：张小玲