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通识教育学院深入外语教研室开展调研

时间:2024-03-20  作者:  来源:通识教育学院  查看:10  评论:0
内容摘要:  3月19日,通识教育学院领导班子深入外语教研室开展调研活动,党总支副书记伏斐,副院长罗纪红、专职组织员、教学办公室相关人员以及外语教研室全体教师参加调研会,会议由罗纪红主持。围绕教学、科研、社会服务以及学科建设、团队建设、课堂教学等,教研室参会老师充分发表自己的看法。教研室主任向士旭代表教研室从团队建设、课程建设、教学改革和科研与社会服务等方面汇报了2023年度外语教研室工作的整体情况及本年度教研室工作打算。随后,彭昱、陈忠怡、刘利平等专任教师针对产教融合、排课排考以及荣昌校区教学运行等提出了意见和建议。最后,罗纪红指出,公共课老师要了解专业学生的真正需求,讲授对学生职业生涯发展真正有用的内容,就需要积极主动参与到产教融合中去;每位老师都要积极主动对接1-2个授课专业的专业教研室,深入了解他们的人才培养方案和专业课程,从而才能更好地实现通专融合,才能开展更有针对性、时代性、实用性的通识类教学。伏斐强调指出,2024年是学校改革发展的关键年,每位老师都要从大局出发,全力支持学校的决策部署和工作安排,积极做好赴荣昌校区开展教育教学工作的思想准备,积极思考,进一步提升教育教学质量。(撰

       319日,通识教育学院领导班子深入外语教研室开展调研活动,党总支副书记伏斐,副院长罗纪红、专职组织员、教学办公室相关人员以及外语教研室全体教师参加调研会,会议由罗纪红主持。

围绕教学、科研、社会服务以及学科建设、团队建设、课堂教学等,教研室参会老师充分发表自己的看法。教研室主任向士旭代表教研室从团队建设、课程建设、教学改革和科研与社会服务等方面汇报了2023年度外语教研室工作的整体情况及本年度教研室工作打算。随后,彭昱、陈忠怡、刘利平等专任教师针对产教融合、排课排考以及荣昌校区教学运行等提出了意见和建议。

最后,罗纪红指出,公共课老师要了解专业学生的真正需求,讲授对学生职业生涯发展真正有用的内容,就需要积极主动参与到产教融合中去;每位老师都要积极主动对接1-2个授课专业的专业教研室,深入了解他们的人才培养方案和专业课程,从而才能更好地实现通专融合,才能开展更有针对性、时代性、实用性的通识类教学。伏斐强调指出,2024年是学校改革发展的关键年,每位老师都要从大局出发,全力支持学校的决策部署和工作安排,积极做好赴荣昌校区开展教育教学工作的思想准备,积极思考,进一步提升教育教学质量。

(撰稿:孙冰)


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